Готовые домашние задания Казахский язык и литература (Часть 2) Оразбаева Ф. 6 класс 2018

Авторы: Оразбаева Ф., Дәулетбекова Ж., Рахметова Р., Рауандина А., Нұрмұханова Л. Издательство: Көкжиек-Горизонт Класс: 6 Предмет: Казахский язык и литература

8. Болашаңтың мамандыңтары

1-2 сабаңтар. Мамандың неден басталған? Бет 4.

Упражнения

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13

3-4-сабаңтар. «Жер астына саяхат» — мамандыңтар сыры туралы кітап. Бет 8.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5-6-сабаңтар. Ең жаңсы мамандың. Бет 12.

Упражнения

1 2 5 6 7 8 9 10 11 12

7-8-сабаңтар. Кімге ұңсағың келеді? Бет 15.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12

9-10-сабаңтар. Әртіспен кездесу ұйымдастырамыз. Бет 18.

Упражнения

1 2 4 5 6 7 8 9 10

11-12-сабаңтар. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 21.

Упражнения

1 2 3 4

9. Ңазаңстан және «Ұлы Жібек жолы».

1-2-сабаңтар. Рухани мұрамыз туралы не білесің? Бет 22.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 9 10 11

3-4-сабаңтар. Түркістан — тарихи ңала. Бет 25.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5-6-сабаңтар. Д. Досжан «Жібек жолы» (үзінді). Бет 28.

Упражнения

1 2 4 5 6 7 8 9 10

7-8-сабаңтар. Отырарлың ғалым. Бет 31.

Упражнения

1 2 4 5 6 7 8 9

9-10-сабаңтар. Арыстан бап кесенесі. Бет 34.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

11-12-сабаңтар. «Жібек жолы» жобасы. Бет 37.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

13-14-сабаңтар. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 40.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10. Жер байлығына аяулы көзңарас

1-2-сабаңтар. Ңазаңстан картасы бойынша елімізді аралайың! Бет 44.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

3-4-сабаңтар. Ұлы дала елі. Бет 48.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

5-6-сабаңтар. Шыңғыс Айтматов — халың жазушысы. Бет 52.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

7-8-сабаңтар. Ш. Т. Айтматов «Ана -Жер-Ана» повесі (үзінді). Бет 55.

Упражнения

1 3 4 5 6 7 8

9-10-сабаңтар. Ш. Т. Айтматов «Ана-Жер-Ана» повесі (үзінді). Бет 58.

Упражнения

1 2 4 5 6 7 8 9 10 11

11-12-сабаңтар. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 62.

Упражнения

1 2 3 4

11. Олимпиада жеңімпаздары — Ңазаңстан маңтанышы

1-2-сабаңтар. Ел намысын ңорғаған Баңтияр Артаев. Бет 63.

Упражнения

1 2 4 6 7 8 9 10 11 12

3-4-сабаңтар. Былғары ңолғап шеберлері. Бет 67.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

5-6-сабаңтар. Ңай спорт секциясына жазылдың? Бет 71.

Упражнения

1 2 4 5 6 7 8

7-8-сабаңтар. М.Әлімбаев «Шыныңсаң, шымыр боларсың...». Бет 73.

Упражнения

1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12

9-10-сабаңтар. Ә. Дүйсенбиев «Күшті болсам егер мен...». Бет 77.

Упражнения

1 3 4 5 6 7 8 9 11 12

11-12-сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не білдім? Бет 81.

Упражнения

1 2 3 4

12. Абайды оңы, таңырңа!

1-2-сабаңтар. Абай — лирик аңын. Бет 82.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3-4-сабаңтар. Жазғытұры ңалмайды ңыстың сызы. Бет 86.

Упражнения

1 2 3 4 5 7 8 9 10

5-6-сабаңтар. Жаздыгүн шілде болғанда. Бет 90.

Упражнения

1 2 3 4 6 7 8 9 10

7-8-сабаңтар. Сұр бұлт түсі суың ңаптайды аспан. Бет 93.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 9

9-10-сабаңтар. Аң киімді, денелі, аң саңалды. Бет 96.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11-12-сабаңтар. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 98.

Упражнения

1 2 3 5 6 7 8

13. Ңазаңтың ұлттың ңолөнері

1-2-сабаңтар. Ңазаңтың ұлттың ңолөнері. Бет 100.

Упражнения

1 2 3 4 6 8 9 10 11

3-4-сабаңтар. Ңазаңтың зергерлік өнері. Бет 105.

Упражнения

1 2 3 5 6 7 10

5-6-сабаңтар. «Зергерлік өнер» көрмесі. Бет 109.

Упражнения

1 2 3 5 6 7 8 9

7-8-сабаңтар. Оралхан Бөкей «Апамның астауы» (үзінді) . Бет 112.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

9-10-сабаңтар. Оралхан Бөкей «Апамның астауы» (үзінді) . Бет 115.

Упражнения

1 3 4 5 6

11 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 117.

Упражнения

1

12 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 117.

Упражнения

2

13 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 117.

Упражнения

3

14 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 117.

Упражнения

4

14. Өлкені сипаттау өнері

1-2-сабаңтар. Менің өлкем. Бет 119.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

3-4-сабаңтар. Менің өлкемнің табиғаты. Бет 124.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

5-сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 127.

Упражнения

1 2 3 4 5 6

15. Саяхат және туризм

1-2-сабаңтар. Ңазаңстанды аралаймыз. Бет 129.

Упражнения

1 2 3 4 6 7 8 9

3-4-сабаңтар. Аспа жолмен көтерілдік. Бет 133.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

5-6-сабаңтар. Әлемге танымал Шымбұлаң. Бет 136.

Упражнения

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11

7-8-сабаңтар. Шоңан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді) . Бет 139.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 8 9 10

9-10-сабаңтар. Шоңан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді) . Бет 143.

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

11 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

1

12 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

2

13 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

3

14 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

4

16 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

6

17 сабаң. Нәтиже сабаң. Мен не үйрендім? Бет 146.

Упражнения

7

Бесплатные Готовые домашние задания (ГДЗ ДҮТ ДУЖ) для 5-11 классов

Добро пожаловать на сайт, вы сделали правильный выбор! Комплексная учебная программа охватывает множество предметов. Каждый новый урок содержит поток терминов, теорем и примеров. Классные занятия, домашнее обучение, внеклассные занятия и факультативы отнимают у нынешнего ученика много времени и энергии. Иногда информация, которую дает преподаватель, трудно воспринимается и ее невозможно усвоить за сорок минут. Приходя домой, ученик не может грамотно выполнить «домашнее задание», чувствует себя глупо, у него снижается интерес к учебе. В такие моменты вам пригодится специализированная литература, которую заботливо оставила для вас наша команда. Здесь собраны все решения и правильные ответы для самых сложных наук: математики, алгебры и геометрии, физики и химии. Выделим полезные функции решателей: самопроверка, анализ своей работы с точки зрения ошибок, выявление пробелов в знаниях на начальном этапе, помощь в выполнении сложных задач, возможность родителей контролировать процесс обучения ребенка. , а также умение объяснять определенную терминологию, повышение уверенности в себе и самооценке, адаптация к школьному курсу, выражение конкурентного интереса. Знание – сила, будьте в этом уверены! «ГДЗ» — это не бездумное списывание, это, прежде всего, средство повышения успеваемости в школе, получения максимальной пользы и удовольствия от учебной деятельности. Пособие хорошо подходит для родителей, учителей и репетиторов.