Готовые домашние задания Казахский язык Ермекова 9 класс 2019

Авторы: Ермекова Т., Бертілеуова К., Абишева Р. Издательство: Арман-ПВ Класс: 9 Предмет: Казахский язык

І БӨЛІМ. МӘҢГІЛІК ЕЛ - МҮРАТЫМ. СТИЛИСТИКА

§1. «Қазақстан-2050» - Мәңгілік Елге бастайтын ең абыройлы жол

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§2. Мәңгілік Ел құндылықтар

Упражнения

1 2 3 4 5 7 8 9

§3. Мәңгілік Ел - бабалар арманы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8

§4. «Мәңгілік Ел» идеясы - ұлы мұратымыз

Упражнения

1 2 3 7 8 9

§5. Мәңгілік Ел болу үшін

Упражнения

1 2 3 4 5 7 8 9

§6. Тәрбие мен тәлім - әл-Фараби теориясының ажырамас бір бөлігі

Упражнения

1 2 3 4 6 7

§7. Астана - тәуелсіздік тұғыры

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§8. Мәңгілік Ел - ұлт пен ұлыс тілегі

Упражнения

1 2 3 4 5 6

ІI БӨЛІМ. ЖАҺАНДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ. СТИЛИСТИКА

§1. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»

Упражнения

2 3 4 5 6 7

§2. Жаһандану дәуірі мен ана тілі

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§3. Қазіргі заманғы жаһандық мәселелер

Упражнения

2 3 4 5 6

§4. Мәдени жаһандану процесі

Упражнения

1 2 3 4 6

§5. Латын әліпбиіне көшу - жаһандану талабы

Упражнения

1 2 3 5 6 7

§6. Жаһандағы қымбат 7 бренд

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§7. Жаһандану процесіндегі Қазақстанның құндылық бағдарлары

Упражнения

1 3 4 5 6

ІII БӨЛІМ. ТӘУЕЛСІЗДІК ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН «ЭКСПО-2017». СИНТАКСИС

§1. Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні

Упражнения

1 3 4 5 6 7 8 9

§2. Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жетістіктері

Упражнения

1 2 3 4 6 7 8

§3. Тәуелсіз Қазақстаным

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§4. Қазақ елінің тұңғыш Президенті

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8

§5. Қазақстан Республикасының елордасы

Упражнения

1 2 3 6

§6. Есіл жағасындағы арман қала

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§7. Болашақтың энергиясы

Упражнения

1 2 3 4 6 7

§8. «ЭКСПО-2017» - Қазақстанның мақтанышы

Упражнения

1 2 3 5 6

IV БӨЛІМ. АДАМ ҚҰ ҚЫ ҒЫ МЕН БОСТАНДЫҒЫ. СИНТАКСИС

§1. Азаттықтың Ата Заңы

Упражнения

1 2 4 5 6 7

§2. Азаматтардың құқықтары мен бостандығы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§3. Адам құқығы - мемлекеттің басты қуаты

Упражнения

1 2 3 4 6 7

§4. Әйел құқығы

Упражнения

1 2 3 4 5 7

§5. Бала құқығы – басты құндылық

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§6. Бала құқықтарының қорғалу

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8

§7. Туған жерге туың тік

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

V БӨЛІМ. ОТБАСЫ ЖӘНЕ ДЕМОГРАФИЯЛЫҚ ӨЗГЕРІС. СИНТАКСИС

§1. Отбасы – ұлт құндылығы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8

§2. Демография деген не?

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§3. Қазақстан Республикасының демографиялық жағдайы

Упражнения

2 3 4 6 7

§4. Қазақстанның демографиялық саясаты

Упражнения

1 2 3 4 6 7

§5. Демографиялық ахуалы нашар мемлекеттер

Упражнения

1 2 3 4 7

§6. Әлемдегі демографиялық өзгерістер

Упражнения

1 2 4 5 6 7

§7. Қазақстандағы отбасы күні

Упражнения

1 2 3 5 6 8

VІ БӨЛІМ. БИОТЕХНОЛОГИЯ ЖӘНЕ ГЕНДІК ИНЖЕНЕРИЯ КЕЛЕШЕГІ. СИНТАКСИС

§1. Биотехнология – ХХІ ға сыр сұранысы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§2. Гендік инженерия – заман талабы

Упражнения

1 2 3 4 6 7

§3. Биотехнология саласындағы жаңалықтар

Упражнения

1 2 3 5 6 7

§4. Қазақстандағы биотехнология ғылымының дамуы

Упражнения

1 2 4 5 7

§5. Атақты биотехнологтер

Упражнения

1 2 3 5 6

§6. Әлеуметтік көзқарастар қақтығысы

Упражнения

2 3 4 7

VІІ БӨЛІМ. БҰҚАРАЛЫҚ АҚПАРАТ ҚҰРАЛДАРЫ. СИНТАКСИС

§1. Бұқаралық ақпарат құралдары – көпшілікке ақпаратты жеткізу құралдары

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§2. Төртінші билік тің пай да болу тарихы

Упражнения

1 2 4 5

§3. Бұқаралық ақпарат құралдарының түрлері

Упражнения

1 2 3 4 6

§4. Әлемдік бұқаралық ақпарат құралдары

Упражнения

1 2 4 5 6 7

§5. Қазақстан Республикасының телеарналары

Упражнения

1 2 3 4 5 6 8

§6. Дәстүрлі БАҚ пен жаңа медиаәлем

Упражнения

1 2 3 4 5 7

VІІІ БӨЛІМ. ӘЛЕМДЕГІ ҚАҚТЫҒЫСТАР ЖӘНЕ БЕЙБІТШІЛІК. СИНТАКСИС

§1. Әлемдегі саяси және әскери қақтығыстар ошағы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§2. Ұлтаралық қақтығыстар: себебі мен салдары

Упражнения

1 2 3 5 6

§3. Дінаралық қақтығыстар: шығу себе бі мен салдары

Упражнения

1 2 4 5 6

§4. Әлем тыныштығын сақтайтын халықаралық ұйымдар

Упражнения

1 2 3 5 6 7

§5. Бейбітшілікті аңсаған әлем елдері

Упражнения

1 2 3 4 5

§6. Қазақстан – бейбітшілік пен ынтымақтастық жаршысы

Упражнения

1 2 3 5 6

§7. Бейбітшілік және келісім сарайы

Упражнения

1 2 4 6 7 8

§8. Әлем тыныштығы – ел тыныштығының кепілі

Упражнения

1 2 3 5 6 7 8

ІX БӨЛІМ. ТАБИҒИ РЕСУРСТАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ. ПУНКТУАЦИЯ

§1. Табиғат ресурстары және олардың түрлері

Упражнения

1 2 3 4 6

§2. Қазақстан жеріндегі табиғат ресурстары

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§3. Табиғат ресурстары – ел байлығы

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7

§4. Табиғат ресурстарын қорғау мәселесі

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§5. Қазақстан Республикасының минералдық ресурстары

Упражнения

1 2 4 5 6 7

§6. Қазақстан Республикасының энергетикалық ресурстары

Упражнения

1 2 3 5 6 7

§7. Қазақстан Республикасының биологиялық ресурстары

Упражнения

1 2 3 4 5 6

§8. Баламалы ре сурс көздері: бүгі ні мен ертеңі

Упражнения

1 3 4 5 7

Бесплатные Готовые домашние задания (ГДЗ ДҮТ ДУЖ) для 5-11 классов

Добро пожаловать на сайт, вы сделали правильный выбор! Комплексная учебная программа охватывает множество предметов. Каждый новый урок содержит поток терминов, теорем и примеров. Классные занятия, домашнее обучение, внеклассные занятия и факультативы отнимают у нынешнего ученика много времени и энергии. Иногда информация, которую дает преподаватель, трудно воспринимается и ее невозможно усвоить за сорок минут. Приходя домой, ученик не может грамотно выполнить «домашнее задание», чувствует себя глупо, у него снижается интерес к учебе. В такие моменты вам пригодится специализированная литература, которую заботливо оставила для вас наша команда. Здесь собраны все решения и правильные ответы для самых сложных наук: математики, алгебры и геометрии, физики и химии. Выделим полезные функции решателей: самопроверка, анализ своей работы с точки зрения ошибок, выявление пробелов в знаниях на начальном этапе, помощь в выполнении сложных задач, возможность родителей контролировать процесс обучения ребенка. , а также умение объяснять определенную терминологию, повышение уверенности в себе и самооценке, адаптация к школьному курсу, выражение конкурентного интереса. Знание – сила, будьте в этом уверены! «ГДЗ» — это не бездумное списывание, это, прежде всего, средство повышения успеваемости в школе, получения максимальной пользы и удовольствия от учебной деятельности. Пособие хорошо подходит для родителей, учителей и репетиторов.